25 мая в актовом зале Российского исламского института состоялась торжественная церемония вручения удостоверений выпускникам курсов повышения квалификации «Религиоведение для журналистов». Обладателями удостоверений установленного образца стали 70 слушателей, успешно прошедших обучение и итоговое тестирование.
Образовательная программа проходила в дистанционном формате с 23 марта по 22 мая 2026 года. Курс объемом 108 академических часов был реализован кафедрой журналистики РИИ при содействии Фонда поддержки исламской культуры, науки и образования в рамках программы подготовки специалистов с углубленным знанием истории и культуры ислама. Высокий уровень подготовки обеспечил мощный преподавательский состав. Перед слушателями выступили ведущие ученые, теологи и практики медиаиндустрии.
С приветственным словом к выпускникам обратились проректор по учебной работе РИИ Гильманов Марат Ринатович, заведующий кафедрой журналистики, к.филол.н., доцент Гильманова Айгуль Нургаяновна и старший преподаватель кафедры Бирюкова Оксана Игоревна. Они поздравили специалистов с успешным окончанием учебы и отметили важность непрерывного профессионального роста в современной медиасфере.
Главная цель интенсива — формирование профессионального, взвешенного подхода к освещению конфессиональных вопросов в медиапространстве и укрепление межрелигиозного диалога. Высокий уровень подготовки обеспечил мощный преподавательский состав: перед слушателями выступили ведущие ученые, теологи и практики медиаиндустрии.
В этом году программа претерпела качественные изменения, расширив свои рамки. Как подчеркнула Айгуль Гильманова, если в прошлом году курсы затрагивали исключительно исламскую тематику, то в текущем сезоне по запросам коллег в программу были включены разделы по основам четырех традиционных религий России — ислама, христианства, иудаизма и буддизма.
За два месяца обучения представители медиаотрасли, преподаватели, представители религиозных организаций освоили крупный блок теоретических и практических знаний. Слушатели изучили историческую эволюцию конфессий в России, правовые аспекты и тонкости регулирования религиозной тематики в СМИ. Отдельное внимание организаторы уделили прикладным инструментам: методам взаимодействия со средствами массовой информации и технологиям организации PR-мероприятий. Полученные знания помогут журналистам и специалистам по связям с общественностью более глубоко и профессионально работать с чувствительной религиозной повесткой, избегая ошибок и способствуя гармонизации межнациональных отношений.
Слушатель курсов, доцент кафедры национальных и глобальных медиа КФУ Симкачева Марина Владимировна признается, что программа открыла для неё новое направление и, несмотря на дистанционный формат, поразила благодушной атмосферой. По её словам, полученные знания о религиозных тонкостях и этикете крайне важны сегодня для работы в смешанных, многонациональных аудиториях, так как они помогают глубже понимать студентов и предотвращать возможные конфликты. «Все лекторы абсолютно разные, со своим подходом и содержанием, и все получилось настолько гармонично, что курс действительно состоялся, а эти знания теперь очень пригодятся в практической работе», — подчеркнула Марина Владимировна.
На церемонии вручения Айгуль Нургаяновна также озвучила перспективы развития направления: на следующий год планируется запуск специализированных курсов повышения квалификации. В них войдут углубленные блоки по связям с общественностью, специфике взаимодействия со СМИ и пресс-службами, а также актуальный модуль по использованию искусственного интеллекта в медиасфере.
Разработка данных направлений обусловлена назревшей практической необходимостью: опрос слушателей показал высокую востребованность этих тем. Сегодня в структурах муфтиятов и при мечетях работает большое количество сотрудников, курирующих информационную повестку, но не имеющих профильного журналистского образования. Новые образовательные модули призваны решить эту проблему, предоставив специалистам инструменты для качественного продвижения и грамотной работы в современном медиаполе.
Марьям Алиева, студентка направления «Журналистика»
